PAUD

Anak-anak yang masuk dalam sekolah taman kanak-kanak dengan program pendidikan yang baik akan berkemungkinan lebih besar lulus dari Sekolah Menengah Umum, ataupun kemungkinan lebih kecil dalam mengalami kesulitan dalam hal yang bersangkutan kesejahteraan maupun mengalami masalah yang berkaitan dengan hukum dan masuk dalam penjara, demikian disampaikan dalam sebuah laporan ilmiah yang dipublikasikan baru-baru ini. Laporan tersebut dikeluarkan oleh kelompok advokasi hukum, Legal Momentum dan Pusat Pelatihan Kerja Insitut teknologi Massachusetts yang melakukan sejumlah penelitian baru-baru ini mengenai ekonomi dan dampak dari pendidikan di usia dini yang baik.Dari hasil penelitian memperlihatkan mutu pendidikan di usia dini adalah hal yang berharga bagi para pembayar pajak dan bahkan dapat dikatakan sebagai bentuk investasi karena mereka memperoleh sesuatu baik dalam waktu jangka pendek maupun Panjang," kata Leslie Calman direktur Legal Momentum."Masyarakat telah menyiapkan dana khusus yang diperuntukkan bagi hal lain, mengapa tidak menyalurkannya untuk kesejahteraan dan pendidikan usia dini," kata Calman.Laporan tersebut mengenai penelitian yang dimulai 40 tahun lalu yang melihat hubungan antara dampak ekonomi dengan pendidikan usia dini (taman kanak-kanak) dari 123 keluarga Amerika keturunan Afrika yang dikatakan memiliki peluang tinggi untuk gagal di bidang pendidikan , dimana sebagian mendapatkan programn pendidikan usia dini yang baik sementara sebagian lainnya tidak. Kelompok yang menerima program pendidikan usia dini yang baik, menerima pelajaran dari guru-guru yang terlatih serta memenuhi standar pendidikan dasar, akan mempunyai kemumngkinan lebih besar untuk menamatkan sekolah, mendapat pekerjaan yang jauh lebih baik dengan gaji yang jauh lebih baik pula, memiliki rumah, dan tidak terlibat dalam masalah sosial ataupun kejahatan."Anak-anak yang mendapatkan pendidikan dasar yang baik umumnya tidak membutuhkan penanganan pendidikan khusus dengan biaya yang tak kecil dan umumnya mampu menamatkan pendidikan," kata Leslie Calman menambahkan.Laporan tersebut menyimpulkan setiap satu dolar yang ditanamkan dalam program kesejahteraan dan pendidikan dasar yang berkualitas dengan perbandingan antara jumlah murid dan guru yang relatif rendah akan menghemat sebesar 13 dolar untuk hal pendidikan, hukum serta kesejahteraan beberapa dekade kemudian disertai peningkatan di sektor pajak.

KREATIVITAS GURU DALAM MENDIDIK ANAK SD

Guru yang krteatif akan memajukan anak didik ke dalam kemampuan-kemampuan anak yang tidak diketahui oleh orang tua atau guru pembimbing  sehingga  pada pelajaran yang telah diterima oleh guru pada anak didik dapat di cerna dan dapat di mengerti  oleh si anak dengan cara memperhatikan guru mengajar lalu di kembangkan oleh anak secara menyeluruh karna anak memperhatikan guru mengajar dapat mengeluarkan kemampuan untuk belajar seperti guru tersebut dan mempraktekannya didalam khidupan sehari-hari jenis -jenis kemampuan anak pada kehidupan sehari-hari yaitu :
1. kreativitas pada bermain misalnya : berbicara yang sopan pada anak-anak lain atau pada temanya.
2. kreativitas didalam keluarga misalnya : bertingkah laku yang sopan untuk mewujudkan pandangan-pandangan
   anak terhadap orang tuanya dalam bertingkah laku.
3. kreativitas dalam belajar misalnya : kreativ dalam mengembangkan imajinsi untuk berpendapat atau
   menggambarkan secara nyata pada suatu peristiwa kedalam belajar.

Guru Anak Usia Dini

          Guru Anak Usia Dini merupakan guru yang sedang memulai proses mengajar pada anak-anak  usia dini untuk memberanikan diri bergabung pada anak-anak lain, mulai dengan adaptasi untuk melatih mental anak,mengenal hurup,berlatih disiplin dengan cara mengajar tidak terlalu serius atau ketat sehingga mental anak tidak teggang , santai dan tidak menimbulkan strez dengan cara mengajarkan yang asik yaitu belajar dengan cara santai, belajar bermain,sehingga anak dapat belajar dengan tiodak menimbulkan strez atau membosankan pada anak yang dididik.                  

Pendidikan Pancasila

Pancasila merupakan pendidikan yang mengenai tentang ilmu kehidupan sekitar masyarakat dan tentang ilmu tentang pemerintahan                                                                                                                                   filsafat pancasila tentang kehidupan sekitar ialah kehidupan manusia tidak dapt terpisahkan bukan saja kaerena sejarahnya yang panjang kebelakang dalam zaman tentang catatan-catatan yang ada melainkan juga karena filsafat bahkan talah menguasai kehidupan manusia masa kini yang telah menjangkau masa depan umat manusia dalm ideologi-ideologi, manusia,bangsa dan negara-negara yang ada pada zaman moderen ini semuanya hidup sebagai pengabdiab dalam nilai-nilai dan norma-norma yang telah tumbuh di dalam indonesia ini dengan lkesesuaian dengan sejarah pancasila yang sudah cukup panjang dan lama dalam perjuangan Bangsa indonesia sudah ada pada zaman Sriwijaya dan zaman Majapahit dalam satu kesatuan Namun dengan datangnya bangsa barat persatuan dan kesatuan pecah oleh mereka dalam rangka menguasai daerah Indonesia yang sudah kaya raya ini.

kesetian dalam bersahabat

aku diam bukan berarti aku lupa dengan mu tapi kesibukan aku bukan berarti aku tak perduli akan dirimu percayalah aku akan selalu menyangimu dan percayalah meski kita jarang bertemu aku akan selalu mengingatmu karena namamu telah terukir indah dalam hati aku selalu dan takan pernah aku hapus sampai kapanpun karena kau adalah sahabat terbaiku yang pernah aku kenal

jilbab

dijual jilbab bermacam-macam variasi motif &warna
hub : dillla lokania